| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据意思写诗句。 ( 1 )村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 诗句：________，________。 ( 2 )这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。诗句：________，________。 | ||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 |
| 1、 | 给词语排排队，变成一句完整的话，别忘了加上标点啊！ ( 1 )我 练习 呢 唱歌 在 跳舞 和 ( 2 )喜鹊 一只 有 树上 ( 3 )阿凡提 手 穷人的 高高兴兴地 拉着 走了 |
| 2、 | 读一读，连一连。
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| 1、 | 按课文《蘑菇该奖给谁》内容填写句子 ①小黑兔得意地说：“______，______ ！” ②小白兔难为情地说：“______，______。” |
| 2、 | 成语大比拼。 循序______ ______月累 温故______ |
| 3、 | 按要求写句子。 兰兰的爷爷是桥梁工程师。 我的妈妈是______。 |
| 4、 | 给下面的字组词。 莺______ 拂______ 烟______ 童______ 归______ 忙______ |
阅读短文，完成练习。
彩虹
今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五颜六色的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的?”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。”
我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了我们能看到的虹。空气中的水滴越大，彩虹就越美丽。”我听了恍然大悟。
( 1 )读第一自然段，彩虹出现的时间是________，彩虹的色彩是________的，彩虹的样子________。( 2 )爸爸认为彩虹是怎样形成的? 
