| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课文精彩内容我知道。 ( 1 )我画了个________的太阳，送给秋天。我画了个________的太阳，照亮冬天。 ( 2 )夜来________，花落________。 ( 3 )要是能赶上________，就不会迟到了。 ( 4 )野火烧不尽，________。 ( 5 )________，疑是地上霜。 ( 6 )蝌蚪________游得欢，蜘蛛房前________。 ( 7 )莺歌对燕舞，________对________。 ( 8 )小荷才露________，早有蜻蜓________。 |
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 迎 再 声
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| 1、 | 连一连。 打 音乐 朝霞不出门 无雨半山腰 听 排球 小葱拌豆腐 晚霞行千里 讲 纸船 有雨山戴帽 一场空 折 故事 竹篮子打水 一清（青）二白 敏而好学 不能则学 读书百遍 不耻下问 读万卷书 而义自见 不知则问 行万里路 |
| 2、 | 将可以组成词语的字连起来。 |
| 1、 | 根据课文内容选一选（只填序号） ①跳 ② ______影子 ______故事 ______房子 ______好梦 |
| 2、 | 照样子写词语。 例：（黄灿灿）的（小花） ______的头发 ______的太阳 绿油油的______ ______的______ 例：（摘）（花生） 睁______ 登______ ______果子 ______ |
| 3、 | 写反义词。 工作----- ______ 忧伤------ ______ 讨厌------ ______ |
| 4、 | 给加点字选择正确读音。 ( 1 )山上只（zhǐ zhī）________有一只（zhǐ zhī）________小狮子。 ( 2 )望着（zháo zhe）________窗外的大雨，奶奶心里很着（zháo zhe）________急。 ( 3 )小明拿来花生种（zhǒng zhòng）________子种（zhǒng zhòng）________在地里。 ( 4 )你得（děi de）________使劲跑，才能跑得（děi de）________快。 ( 5 )听音乐（yuè lè）________是一件很快乐（yuè lè）________的事。 |
谁丢了尾巴
小猴子皮皮在树下见到了一条尾巴，到处找失主。
蜻蜓说：“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”
啄木鸟说：“我的尾巴像木凳，撑在树上，我才能捉虫子，哪会丢？哪会丢？”
灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短，但奔跑是把尾巴翘起来，孩子们就能看着我们的尾巴跑回家。”
小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”
( 1 )短文共有________个自然段。①蜻蜓 ②小燕子 ③小蜥蜴
④啄木鸟 ⑤小猴子 ⑥灰兔
啄木鸟 麻痹敌人，断掉还会长出来
灰兔 奔跑时翘起来，让孩子们看到
小蜥蜴 捉虫时撑在树上
( 4 )尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用横线画出相关句子。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
