| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 | ||||||||||||
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 练 参 提
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| 1、 | 连一连。 认真地 吃 白白的 水果 自由地 听 火热的 糯米 大口地 说 香甜的 太阳 大声地 跑 寂静的 小手 飞快地 飞 胖乎乎的 夜晚 |
| 2、 | 用号码把下面的词语连成句子。 ( 1 )①家里 ②弟弟 ③在 ④看书 ③一个人 ( 2 )①篮子 ②连忙 ③往家跑 ④小白兔 ⑤挎起 |
| 1、 | 读句子，写生字。 ①我在认真tīng______老师jiǎng______课。 ②gē ge______跟他的小伙伴打zhāo ③孩子们在小hé______边wán______得很高兴。 |
| 2、 | 照样子，写句子。 ①贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔。 ______一______，就______。 ②小猴子只好空着手回家去。 ______只好______。 ③元元非常后悔。 ______非常______。 |
| 3、 | 读句子，选字填空。 他 它 她 ①小鸡饿了，______到处找吃的。 ②我们要多关心______人。 ③妈妈给我打电话，______问：“爸爸回来了吗？” |
| 4、 | 选择划线字正确的读音。 ①妈妈说，今天是霜降______（jiàng xiáng）。 ②小青蛙做了不少好______（hǎo hào）事情。 ③老师告诉我们要互相尊______（zūn zhūn）重。 |
大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
( 1 )文中的“大伙儿”指________。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
