| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 练 参 提
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| 2、 | 我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。
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| 1、 | 小蜜蜂采蜜。（连线） guān cháng xiǎng 想 |
| 2、 | 给下列词语排排队 ( 1 )有个 城外 小村子 沙洲坝 瑞金 叫( 2 )很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑 |
| 1、 | 填上适当的量词。 一______风景 一______树 一______树坑 一______小猫 |
| 2、 | 兰兰的小手可真能干，为家人做过那么多事，你的小手一定也很能干吧 我替爸爸______ 我帮妈妈______ 我为同学______ |
| 3、 | 写出“着”字的不同读音。 ①乌鸦喝着______水了。 ②阳光温暖着______小朋友冻僵的手和脸。 |
| 4、 | 一字开花。 吓：______ ______ 都：______ ______ 跟：______ ______ |
初秋的夜晚，凉风习习。小树林里树叶“沙沙”地响，好像和谁在说悄悄话。草丛里，蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地“呱呱呱”地叫个不停，好像在说：“好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼长得好哇！”
( 1 )短文共________句话，用“／”标出来。①初春的夜晚 ②初夏的夜晚 ③初秋的夜晚
( 4 )照样子，连线。树叶________ 呱呱地叫
青蛙________ 叽叽地唱
蟋蟀________ 沙沙地响
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
