| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗《小池》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 | |||||
| 2、 | 我会抄写生字。
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| 1、 | 背一背，连一连。 敏而好学______ 晚霞行千里 朝霞不出们______ 云深不知处 幼不学______ 行万里路 只在此山中______ 老何为 读万卷书______ 不耻下问 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 写出带有下列偏旁的字，再组词。 土：______ ______ 冫：______ ______ 扌：______ ______ 口：______ ______ |
| 2、 | 发挥想象填一填。 又______又______的西瓜 又______又______的笔 又______又______的苹果 |
| 3、 | 根据课文《月亮的心愿》，选词填空。 郊游 悄悄 愉快 艳阳天 ①月亮______地离开了窗户，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！” ②两天后的一个______，孩子们一个都不少，排着队，______地走在______的路上。 |
| 4、 | 给下列的字组词（至少两个）。 如______ ______ 然______ ______ 更______ ______ 意______ ______ |
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
( 1 )贝贝都有哪些文具？用“________”在文中画出。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
