| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 照样子，写汉字 渴 渐 终
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| 2、 | 抄写。 别 到 那 都 吓 叫 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 查字典。 我们在字典中用音序查字法查“机”字，先要找到大写字母______，然后找到音节______，再到音节后面的页码中去找。 |
| 2、 | 读一读，填一填。 ( 1 )小鱼摇着________，在________游来游去。 ( 2 )黄牛甩着________，在________吃草。 ( 3 )燕子摆着________，在________飞来飞去。 |
| 3、 | 好朋友，手拉手。 着 念 井 水 放 士 命 记 忘______ 井______ 革______ 思______ 挖______ 战______ 刻______ 解______ |
| 4、 | 照样子找出有关系的词语 例：假山 （花园） 马路 车站 码头 砸缸 黄沙 水泥 石头 泥巴______ 喝水 脸盆 毛巾 杯子 牙刷______ 画画 小刀 水彩笔 书包 算盘______ 雨衣 春天 晴天 雨天 夏天______ |
我问大自然
请你告诉我，大自然，我怎样才能同你交谈？
我问过小河，可是，派出去的纸船都已沉没（méi mò）。
我问过大山，可是，大山又送回我的呼喊。
后来，吴老师告诉我：你为什么不去问他们呢？大自然同他们最亲热——
问问晒红了脸膛的船长（chánɡ zhǎnɡ），他们同海洋、太阳、星辰谈过话。
问问篝火旁的勘探队员，他们同月亮、夜雾谈过话。
问问风吹白头发（fā fà）的科学家，他们同所有的小虫谈过话呢……
________的大自然 ________的大自然
( 4 )你有什么问题想问大自然？把它写下来，再查资料找到答案。我的问题：________
我的答案：________
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
