| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将古诗补充完整。 ______ 【明】唐寅 ______不用裁，______走将来。 平生不敢______，一叫______。 |
| 2、 | 按原文内容填空。 ①桃对______，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟______对______。 ②早晨下雨______，______到______。 ③松______童______，言师______药______。 ④______不敢轻言______，______户______。 |
| 1、 | 我会连。
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| 2、 | 读一读，连一连。 打 跳 讲 踢 游戏 足球 故事 绳子 |
| 1、 | 根据偏旁写新字再组词。 大 ______ ______ 日 ______ ______ 疒 ______ ______ 刂 ______ ______ 口 ______ ______ 匚 ______ ______ | ||||||||||
| 2、 | 你会填写吗？ 精：______结构，偏旁______，共______画。组词______、______。 奇：______结构，偏旁______，组词______、______。 | ||||||||||
| 3、 | 看拼音，写汉字；
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| 4、 | 选择正确的读音。 毛巾______（jīn jìn） 肥皂______（zào zǎo） 梳______子（shū shōu） 咬______断（yǎo yǎn） 白鹤______（hè huò） 醒______来（xǐn xǐng） |
开心阅读。
桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
( 1 )这段话描写的是一幅________的图景。( 2 )第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________、相照应。( 3 )这段话中画横线的句子用了________、________的修辞手法。( 4 )这段话中的哪些景物是想象的？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
