| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填写声母表
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| 2、 | 补充古诗句 ①小荷______露______，______蜻蜓______头。（《小池》） ②______眠不觉晓，处处闻啼______。（《chūn晓》） ③头______冠不用裁，满______将______。（《画鸡》） |
| 1、 | 把对应的诗句与题目连接起来。
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| 2、 | 将可以组成词语的字连起来。 |
| 1、 | 选一选，并填空。 看 着 兔 阴 耍 突 松 棵 玩 跟 其中， ______、______是上下结构。 |
| 2、 | 找一找，连一连。 B______ f Y______ t F______ b T______ y Z______ z K______ k M______ n G______ m J______ q N______ g Q______ j |
| 3、 | 多音字组词。 长 cháng______ zhǎng______ 行 xíng______ háng______ 空 kōng______ kòng______ 分 fēn______ fèn______ 种 zhǒng______ zhòng______ 只 zhī______ zhǐ______ |
| 4、 | 读句子，给加点的字选择正确的读音。 ( 1 )这棵树上只（zhī zhǐ）________有一只（zhī zhǐ）________鸟。 ( 2 )春天,农民把种（zhǒng zhòng）________子种（zhǒng zhòng）________到了田地里。 |
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。
( 1 )短文共有________个自然段，第二个自然段有________句话。缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________
( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
