| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 《村居》 ______ 莺飞______ 天， 拂堤杨柳醉______ 烟。 ______ 童散学归______ ， ______ 趁 ______ 放纸鸢。 | ||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀 ! |
| 1、 | 我会连一连。 胖乎乎的______ 夜晚 掰______ 故事 亮晶晶的______ 荷叶 捉______ 足球 碧绿碧绿的______ 眼睛 讲______ 害虫 安安静静的______ 小手 踢______ 玉米 |
| 2、 | 连线。 采+彡=______； 走+取=______； 又+欠=______； |
| 1、 | 比一比，再组词。 和______ 很______ 住______ 坐______ 种______ 跟______ 往______ 座______ | ||
| 2、 | 把下列词语、句子补充完整。
淮南为______，淮北为______。 | ||
| 3、 | 请根据课文内容，用1、2、3、4标出下列图片的先后顺序。
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| 4、 | 选字填空。 今 令 ①______天是星期六。 ②他的话真______人感动。 人 入 ③这是停车场的______口。 ④广场上的______可真多呀！ 晴 睛 情 ⑤妹妹的眼______很大。 ⑥今天天气很______朗。 ⑦哥哥做了一件好事______。 |
我的铅笔盒
我有一个铅笔盒，
上学放学跟着我。
盒子大来铅笔多，
铅笔把盒子染得黑呵呵。
我不想用来不想摸，
我想换个铅笔盒。
妈妈告诉我：
铅笔盒是铅笔的窝，
多帮铅笔打打扫，
多帮铅笔擦擦窝。
我照妈妈说的做，
铅笔干净，盒子也美呵呵！
( 1 )铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。①因为铅笔盒本来就是脏的。
②铅笔把铅笔盒染脏了。
③因为铅笔盒太大了。
( 4 )“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
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