| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会将下列句子补充完整。 ( 1 )夜来________，花落________。 ( 2 )举头望明月,________。 ( 3 )________，云深不知处。 ( 4 )平生不敢轻言语,________。 ( 5 )十五个吊桶打水，________。 |
| 2、 | 回忆课文填一填。 ( 1 )________不忘挖井人，________想念毛主席。 ( 2 )遥远的新疆，有________的天山，雪山上盛开着________的雪莲。 ( 3 )《四个太阳》中“我”给春天画了一个________的太阳。 ( 4 )夜来________，花落________。 |
| 1、 | 认词，连一连。 biān páo______ pú shàn______ qiān bǐ______ wēn nuǎn______ yǒng gǎn______ jué dìng______ 洗澡 勇敢 朝霞 决定 鞭炮 温暖 蒲扇 铅笔 |
| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①好 张明 是 朋友 我的 ______ ②哪儿 在 大会 开呀 ______ |
| 1、 | 将意思相反的字连起来。 快______ 高 真______ 白 黑______ 近 低______ 慢 远______ 外 里______ 假 |
| 2、 | 给划线的字注音。 ①小松鼠长______着一条长______长的尾巴。 ②听音乐______是一件快乐______的事。 ③望着______窗外的大雨，奶奶心里很着______急。 ④我背______着书包去上学，一边走一边背______古诗。 |
| 3、 | 读《星星和鲜花》，根据课文填空 夜晚，小明对着天空在数______ ； 夏天满地开满______ ； |
| 4、 | 根据语境写字词。 木瓜掉进湖里，“咕咚”一声，xià______得兔子、shān yánɡ______、dà 一个ɡēn______着一个跑起来。大jiā______dōu______以为是一个可pà______的野兽来了。 |
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
( 1 )第二段中写了________、________、________、________、________、________、________等景物，表现了________。一圈一圈 ________ ________
活泼机灵 ________ ________
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
