| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________对今，圆对________。和风对________,朝霞对________。 ( 2 )________不琢，不________器，________，不知________。 | |||||||||||
| 2、 | 抄写。 可 石 办 法 找 许 |
| 1、 | 我会连。 洁白的______ 小手 踢______ 长绳 宽宽的______ 升旗仪式 跳______ 篮球 壮观的______ 公路 打______ 足球 圆圆的______ 月亮 搭______ 沙包 胖乎乎的______ 雪莲 丢______ 积木 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 理解句意。 楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？” “打发”的意思是：______。从“打发”一词，可看出楚王当时的态度是______。 | ||||||||
| 2、 | 照样子写句子。 例：燕子只会捉空中飞的害虫。 ①我只会______。 ②______只会______。 | ||||||||
| 3、 | 多音字组词。
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| 4、 | 选词填空 双 张 块 间 家 件 一______画 一______屋子 一______人 一______手 一______手绢 一______事情 |
蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。
蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。
( 1 )选择合适的词语，填到文中的横线上。（填序号）①运食粮 ②结网忙 ③游得欢 ④造宫殿
蚯蚓土里________，蚂蚁地上________。
蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。
( 2 )用“________”画出表示动物名称的词语。 
________ 螳螂
________ 蝉
________ 蚊子
________ 蚂蚱
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
