| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把古诗句补充完整。 小池 ［宋］杨万里 泉眼______惜细流,______阴照水______晴柔。 小荷才露______,早有蜻蜓______。 | ||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 只有天在上，更无与山齐。 |
| 1、 | 连一连。 |
| 2、 | 把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。 燕子 蚜虫 青蛙 飞虫 啄木鸟 田里的害虫 七星瓢虫 树干里的虫 |
| 1、 | 填写量词 ______云彩 ______树 | ||||||||||||
| 2、 | 读课文《鲁班和橹板》，按照要写词语。 将课文中带“⻊”、“扌”、“氵”的词语写在下面 ______，______，______ | ||||||||||||
| 3、 | 看拼音，写词语。
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| 4、 | 选字组词。 ①睛 晴 清 眼______ ②请 情 静 ______坐 安______ 感______ ③再 现______ ④玩 完 ______成 ______具 ______笑 ⑤作 ______事 ______作业 ______文 |
快乐阅读
爱动脑筋（jīn）的孩子
华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴 (shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。
( 1 )这篇短文有________个自然段。( 2 )填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。( 3 )华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子( 4 )华佗是个________的孩子。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
