| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写(照样子,写汉字)。 要 就 没
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| 2、 | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________对今,圆对________。和风对________,朝霞对________。 ( 2 )________不琢,不________器,________,不知________。 |
| 1、 | 找意思相反的词连一连 闭 坐 立 晴 阴 放 |
| 2、 | 请你用线连一连。 轻轻的______ 墙壁 乌黑的______ 叶子 洁白的______ 天山 雪白的______ 步子 可爱的______ 头发 可口的______ 雪莲 青青的______ 小草 碧绿的______ 小鸟 美丽的______ 松果 |
| 1、 | 把不是同一类的词划掉。 ①眼睛、睫毛、池塘;______ ②气球、太阳、白云;______ ③太阳、星星、珍珠。______ |
| 2、 | 按笔画写字,填空。 ①鞭声中“鞭”字共______笔。 ②黎明中“黎”字共______笔。 ③跨上中“跨”字共______笔。 |
| 3、 | 填上合适的量词。 一______大树 一______小河 一______壁虎 一______蛇 一______黄牛 一______燕子 一______尾巴 一______泉眼 一______天空 |
| 4、 | 看图猜字,组词,再写一句话,并加上标点。 例: ① ② ③ ④ |
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
( 1 )妈妈是如何教育贝贝的?仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

