| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课文精彩内容我知道。 ( 1 )我画了个________的太阳，送给秋天。我画了个________的太阳，照亮冬天。 ( 2 )夜来________，花落________。 ( 3 )要是能赶上________，就不会迟到了。 ( 4 )野火烧不尽，________。 ( 5 )________，疑是地上霜。 ( 6 )蝌蚪________游得欢，蜘蛛房前________。 ( 7 )莺歌对燕舞，________对________。 ( 8 )小荷才露________，早有蜻蜓________。 |
| 2、 | 我会把古诗补充完整 静夜思 ［唐］李白 ______明______，疑是______霜， 举头望明______，______头思______。 |
| 1、 | 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。 ( 1 )很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花 ( 2 )是 一片 茂密的 松树林 这里 ( 3 )公园 玩 去 我们 吧 ( 4 )吗 夜空 夏天的 很美 |
| 2、 | 连一连。 碧绿碧绿的 棉花 雪白雪白的 树叶 游来游去的 小兔 蹦蹦跳跳的 小鱼 拍 书包 背 衣服 穿 皮球 摘 桃子 |
| 1、 | 按课文内容排顺序。 ______①过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。 ______②不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。 ______③池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。 ______④过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。 ______⑤过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。 |
| 2、 | 想一想，连一连。 踢______ 西瓜 认真地______ 喊 捉______ 害虫 大声地______ 写 摘______ 足球 悄悄地______ 走 搭______ 积木 慢慢地______ 吃 |
| 3、 | 写出带下列偏旁的字并组词。 氵______ ______ 亻______ ______ 木______ ______ 心______ ______ |
| 4、 | 我会填空。 ( 1 )“他”笔顺：________第一笔是________。 ( 2 )“也”笔顺：________第三笔是________。 ( 3 )“听”笔顺：________第五笔是________。 ( 4 )“河”笔顺：________第六笔是________。 |
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
( 1 )文段中画横线的句子把________比作________，写出了小柏树________的样子。________地挑选树苗、________地看树苗直不直、把树苗________。
( 3 )邓爷爷为什么露出了满意的笑容？请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
