| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 座 忙 象
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| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )人之初，________，性相近，________。 ( 2 )学了《动物王国开大会》一课，我知道了通知事情时把________、________说清楚很重要。 ( 3 )学习了《棉花姑娘》一课，我知道了燕子捉________的害虫，七星瓢虫捉________的害虫，青蛙捉________的害虫，啄木鸟捉________的害虫。 |
| 1、 | 连一连，组词语。 |
| 2、 | 连一连，读一读。
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| 1、 | 猜一猜。 它滴在果园里，点红了桃花； 它洒在树梢上，染绿了柳芽； 它落在田野里，滋润了麦苗； 它降在荷叶上，唤醒了青蛙； 猜猜它是谁呀？ 落进水里又看不见它。 答案：______ |
| 2、 | 写出反义词 困难—______ 缺乏—______ 开始—______ |
| 3、 | 在正确的读音下面画上横线。 眠（mián mán）______随（suí shuí）______晓（qiǎo xiǎo）______ |
| 4、 | 给下面字加部首组成字，再组词语。 争 ______ ______ 两 ______ ______ 各 ______ ______ |
开心阅读。
桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
( 1 )这段话描写的是一幅________的图景。( 2 )第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________、相照应。( 3 )这段话中画横线的句子用了________、________的修辞手法。( 4 )这段话中的哪些景物是想象的？仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
