| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会听写。 故乡 分开 细长 时间 | ||||||||||||
| 2、 | 抄句子，体味情感 我最喜欢夏天满地的鲜花。 |
| 1、 | 小雨滴会落在哪片荷叶上？连一连。 |
| 2、 | 读一读,连一连。 踢______ 搭______ 打______ 听______ 篮球 升______ 直______ 高______ 生______ 低 |
| 1、 | 麻共______画，论共______画。 |
| 2、 | 给下面字加部首组成字，再组词语。 午 ______ ______ 心 ______ ______ 台 ______ ______ |
| 3、 | 选字填空 在 再 大伯正______给我们讲故事。 大伯，______给我们讲个故事吧！ |
| 4、 | 我会读(选择正确的读音)。 嘱咐______（zǔ zhǔ） 参加______（cān chān） 练习______（làn liàn） 奖品______（pǐn pǐng） 得意______（de dé） 大地______（dì de） |
桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是;杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
( 1 )这段话描写的是一幅________的图景。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
