| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文，抄写句子。 每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 我给生字穿新衣 以 更 意 后 主 总 |
| 1、 | 我会连。 小葱拌豆腐______ 节节高 竹篮打水______ 七上八下 芝麻开花______ 一清（青）二白 十五格吊桶打水______ 一场空 |
| 2、 | 连一连，搭配起来。 雄伟的______ 天山 宽宽的______ 天安门 美丽的______ 公路 洁白的______ 新疆 |
| 1、 | 选字组词。 快 块 进 近 古 故 ______乐 ______门 ______事 一______ 远______ ______代 火 伙 各 个 飞 非 ______山 ______人 ______行 ______伴 ______种 ______常 |
| 2、 | 按要求写句子。 兰兰的爷爷是桥梁工程师。 我的妈妈是______。 |
| 3、 | 给划线的字选择正确的读音。 竹笋______（sǔn shǔn） 娃______（wá wā）娃 醒______（xǐng lái）来 长______（zhǎnɡ dà）大 |
| 4、 | 给生字选择正确的读音。 小溪(qī xī）______ 池塘（chí cí）______ 奔跑（pǎo bǎo）______ 跳跃（yuè yào）______ |
读一读，做一做。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
( 1 )照样子写词语。笑嘻嘻 ________ ________
游来游去 ________来________去 ________来________去
( 2 )小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。( 3 )从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。( 4 )看图想一想：荷叶是小朋友的什么。小朋友说：“荷叶是我的________。”小朋友笑得美滋滋的。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
