| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 步 落 觉
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| 2、 | 日积月累。 ( 1 )学古诗。春天的风雨:《春晓》-夜来风雨声,________；友情的深沉:《赠汪伦》-桃花潭水深千尺,________；公鸡的啼叫:《画鸡》-平生不敢轻言语,________。农民的悲苦:《悯农》-________，农夫犹饿死。 ( 2 )诵经典。《论语》-敏而________,不耻________。《荀子》-不知则________，不能则________。《三字经》一人之初,性本善,________，________。 ( 3 )用歇后语。十五个吊桶打水________。 |
| 1、 | 连一连，组词语。 |
| 2、 | 连一连。 熟 掉 鹿 逃 拦 lù shú diào lán táo |
| 1、 | 照样子找出不是同类的词语 例：假山 （花园） 马路 车站 码头 ①砸缸 黄沙 水泥 石头 泥巴 ______ ②喝水 脸盆 毛巾 杯子 牙刷 ______ ③画画 小刀 水彩笔 书包 算盘 ______ ④雨衣 春天 晴天 雨天 夏天 ______ | ||||||||
| 2、 | 按拼音写汉字
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| 3、 | 照样子用加粗的词写一句话。 例：小狮子应该刻苦练功，自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。 我们小学生应该______，______本领，将来才能______对国家______的人。 ……应该……：______ | ||||||||
| 4、 | 燕子经常在______和______飞行，动作十分______，姿态十分优美。如果飞倦了，就落在______上休憩。 |
课外阅读。
小猪想找个朋友玩
一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”
小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
( 1 )小猴不跟小猪玩，因为( )。A: 小猪喜欢吃请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
