| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 迎 再 声
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| 2、 | 抄写，要写得正确、工整。
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| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 想一想，连一连. 一朵______ 小桥 透明的______ 水花 一辆______ 小花 美丽的______ 荷花 一座______ 飞机 碧绿的______ 棉花 一架______ 汽车 雪白的______ 翅膀 |
| 1、 | 课文回顾。选择正确的答案，将序号填在括号里。 ( 1 )《我多想去看看》中，新疆的小朋友想去________看看，北京的小朋友想去________看看。 ①天津 ②北京 ③天山 ( 2 )《小公鸡和小鸭子》中，可以在草地捉虫子吃的是________，可以在河里捉鱼吃的是________。①小公鸡 ②小鸭子 ③小花猫 ( 3 )《荷叶圆圆》中,小鱼把荷叶当成（ ）①揺篮 ②歌台 ③凉伞 ( 4 )《小猴子下山》中，小猴子是（ ）回家的。①抱着大西瓜 ②捧着桃子 ③空着手 ( 5 )《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢这幅画的原因是（ ）。①小手经常干活 ②画得很漂亮 ③小手好看 | ||||||||||
| 2、 | 选择合适的内容搭配。 一群______ 桃树 一只______ 燕子 一棵______ 小鸟 | ||||||||||
| 3、 | 我会查字典。 “快”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母______，再查音节______，这个字的第三笔是______，“快”可以组词______。 | ||||||||||
| 4、 | 拼一拼，写一写。
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阅读短文，回答问题。
彩色的小船
秋风婆婆挥起无形的大手，在高山上的树林里，摇啊摇啊，将好多的树叶都摇下来了。那落叶在空中翻了几个跟头，转眼间变成了无数彩色的小船，落在潺潺的小溪的水面上。
那小船有红色的、黄色的、褐色的，还有半黄半褐色的。它们随着溪水向下漂游着。船上偶尔会看见小甲虫和小蚂蚁们，在惊慌失措地掌舵，在拨弄着彩船的航向。
一只小船就是一枚彩色的信件。他告诉山下的孩子们，秋天已经来到了。
( 1 )短文共有________小节。( 2 )根据短文内容填空。彩色的小船就是________，它们有________的、________的、________的，还有________的，就像一枚枚彩色的________，告诉________，________已经来到。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
