| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！ | |||||||||||||||||||
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )我们找了半天，也没找到丢失的铅笔，这真是“竹篮子打水——________”啊！ ( 2 )小鱼儿说：“荷叶是我的________。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵________的水花。 ( 3 )燕子________、小鱼游到________、蚂蚁________，都说明要下雨了。 ( 4 )天资聪明，又能好好学习，不以向不如自己的人请教为耻（chǐ），这正是“敏而________，不耻________”。 ( 5 )《一分钟》的故事告诉我们要________。 |
| 1、 | 将下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 外婆家 吃 在 美滋滋地 粽子 ( 2 )微笑 花草 白天 原来 都 像 一样 |
| 2、 | 词语搭配连线。
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| 1、 | 选字填空。 进 近 ①我的家离湖边很______。 ②一个木瓜从树上掉______了湖里。 以 已 ③每天早上到学校______后，我都要打扫教室。 ④我的姐姐______经是一名中学生了。 向 象 像 ⑤春天到了，公园的风景美得______一幅画。 ⑥我要______方明学习，热心帮助同学。 ⑦一头大______慢慢地走向湖边。 |
| 2、 | 填写恰当的词语。 ______的春天 ______的燕子 ______的柳丝 ______的羽毛 ______的细雨 ______的花 ______的尾巴 ______的翅膀 |
| 3、 | 给划线的字选择正确的拼音 踪迹______（jí jì） 闷______热（mēn mèn） 浮萍______（píng qíng） 透______明（tuò tòu） 消息______（xi xī） 翅膀______（bǎn bǎng） |
| 4、 | 读课文《快乐的节日》，你能用本文中的词语填一填吗？ 我们像小鸟一样，等身上______的长______。 |
快乐的儿童节
“六一”儿童节到了，我们把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（piào）亮啊！看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（zǐ）的、蓝的……五颜六色，美丽极（jí）了。
我们穿着整齐的校服（fú），脸上挂着甜甜的笑容（rónɡ），眼里闪着动人的光芒（mánɡ），迈（mài）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（fù）多彩的“六一”游园活动。
今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。
( 1 )短文一共有________个自然段。整齐的________ 动人的________ ________的步子 ________的笑容
五颜________色 丰富________彩
提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
