| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 找 决 常
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| 2、 | 根据所学内容填空。 ( 1 )有雨山戴帽，________。 ( 2 )朝霞不出门，________。 ( 3 )早晨下雨当日晴，________。 ( 4 )蚂蚁搬家蛇过道，________。 ( 5 )燕子飞得低，说明________。因为空气很________，虫子的________沾了小水珠，飞不高。所以燕子低飞才可以捉到虫子。 |
| 1、 | 找朋友，连一连。 接 力 各 种 做 梦 伙伴 有趣 gè zhǒng zuò mèng jiē lì yǒu qù huǒ bàn |
| 2、 | 课内积累，我会练一练 只在此山中 处处闻啼鸟 幼不学 行万里路 春眠不觉晓 云深不知处 古对今 不能则学 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 不知则问 圆对方 平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 读万卷书 老何为 |
| 1、 | 数笔画填空 “草”共______画，第2画是______，组词______。 “爬”共______画，第5画是______，偏旁是______。 “姐”共______画，第3画是______，偏旁是______。 “条” 共______画，最后1画是______，组词______。 | ||||||||
| 2、 | 拼一拼，写一写。
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| 3、 | 把诗句填写完整。 小蝌蚪，______的脑袋，黑灰色的______，甩着______的尾巴，______地游来游去。 | ||||||||
| 4、 | 照样子，写句子。 例：小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。 ①妈妈整天______。 ②______整天______。 |
课外阅读。
鸡学游泳
有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”
“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。”
( 1 )联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。( 2 )写出与下面词语意思相近的词。领悟─________ 奥秘─________
( 3 )鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。( 4 )“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？ 
