| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了，蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 我会写：我会在以下田字格中正确书写“过”和“这”（每个字写5遍）
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| 1、 | 我会连。 洁白的______ 小手 踢______ 长绳 宽宽的______ 升旗仪式 跳______ 篮球 壮观的______ 公路 打______ 足球 圆圆的______ 月亮 搭______ 沙包 胖乎乎的______ 雪莲 丢______ 积木 |
| 2、 | 这学期，我积累了许多古诗，我会连一连。
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| 1、 | 照样子，写句子 ①老艄公用竹篙撑船十分吃力。 十分------______ ②老艄公拿去安在船尾，一摇，嗬，不光省力，船也行得快多了！ 不光……也……______ |
| 2、 | 认一认，填一填。 ①qīng______ qíng______ qǐng______ jīng______ 情 请 清 青 晴 睛 ②青______ 客 清______ 山 晴______ 水 请______ 天 |
| 3、 | 填上合适的生字。 ①小tù______子的ěr duo ______长长的，能听到各种shēng ②lǎo ③jīn ______天，我去同学家做客，zhǔ______人拿出大西guā______招待我。 |
| 4、 | 按课文内容填写词语 蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“______，______ ！” |
我是一个可大可小的人
我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人忽然可以很大，忽然又会变得很小。
“妈妈爸爸上普陀山去玩。“我说：‘带我去好不好？’“他们异口同声回答我说：“‘你不能去！你还太小！’”
“妈妈到了临出门的时候，“嘱咐我个没完没了：“‘你在家里要听姥姥的话，“你这个人已经不小！’”爸爸回过头来，看了看我，“得意洋洋，背上背包：“‘不错，你都已经很大很大，“在家应该帮助姥姥！’”
“请大家看，事情就是这样，“说变就变，实在太妙：“我这个人忽然可以很大，“忽然可以非常之小。”
( 1 )短文共有________个自然段。①“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。
②爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。
( 5 )还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。提示：动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？请你发挥想象写一写吧。
