| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把古诗句补充完整。 小池 ［宋］杨万里 泉眼______惜细流,______阴照水______晴柔。 小荷才露______,早有蜻蜓______。 |
| 2、 | 我能将下面的生字写得很漂亮。 点 我 万 还 您 |
| 1、 | 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。 ( 1 )很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花 ( 2 )是 一片 茂密的 松树林 这里 ( 3 )公园 玩 去 我们 吧 ( 4 )吗 夜空 夏天的 很美 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 我会填 ①“觉”共______画，第4画是______，偏旁是______。 ② “晓”共______画，最后1画是______，组词______。 |
| 2、 | 连一连，组成词语。 柔 萍 迹 息 湿 膀 踪______ 浮______ 温______ 翅______ 潮______ 消______ |
| 3、 | 填上合适的量词。 一______大树 一______小河 一______壁虎 一______蛇 一______黄牛 一______燕子 一______尾巴 一______泉眼 一______天空 |
| 4、 | 比一比，再组词 东______ 座______ 公______ 直______ 冬______ 坐______ 工______ 真______ |
读一读，做一做。
①大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。，，
②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”
( 1 )第①段共有________句话，其中第________句话是大象说的。( 2 )大家都以为“咕咚”是________。( 3 )读了第②段，我知道“咕咚”实际是________。( 4 )这个故事告诉我们( )A: 危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
