| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写（照样子，写汉字）。 满 晚 数
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| 2、 | 认真地抄写句子，注意写上标点符号。 读万卷书，行万里路。 |
| 1、 | 连一连。 碧绿碧绿的 棉花 雪白雪白的 树叶 游来游去的 小兔 蹦蹦跳跳的 小鱼 拍 书包 背 衣服 穿 皮球 摘 桃子 | |||||||||
| 2、 | 把对应的诗句与题目连接起来。
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| 1、 | 照样子，写一写。 例：小蝌蚪在池溏里游。 ①小白兔______跳。 ②熊猫______吃竹子。 ③小猴______玩耍。 |
| 2、 | 照样子，写句子。 你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。 ______已经______。 |
| 3、 | 把下面的句子概括为成语。 ①观察言语脸色来揣摩对方的心意。______ ②趁人家失火的时候去抢人家的东西。______ ③瞪着眼睛说不出话来。______ ④（行人、车马等）像水流一样连续不断。______ |
| 4、 | 想想，填填。 春天来了，小池塘变得更美丽了！柳条倒映在池塘里，像______ ，飞过的燕子倒映在池塘里，像______， ______倒映在池塘里，像______ 。 |
仙人掌妈妈
一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！”蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。
一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！
蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。 当它看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，脸色不觉黯淡起来。 “你怎么这么难看啊，主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？”
仙人掌听后，说：“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵，哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？”
“可是，可是，你丑的让我羞耻，让我不愿提到你。”
仙人掌说：“孩子，你看看你身旁的那盆仙人掌阿姨吧。”
那是一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌，碧绿的叶子，肥厚的叶片，还开着一朵朵美丽的小黄花。
蟹爪兰看后低下头说：“我错了，谢谢你，仙人掌妈妈，感谢你为我付出那么多。”
( 1 )从文中找出下面词语的近义词。丑陋——________ 表扬——________
( 2 )短文共有________个自然段，第________自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
