| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。 | |||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 默写古诗，并加上标点。 《春晓》 ______ ______ ______ ______ |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 将可以组成词语的字连起来。 |
| 1、 | 小火车开动了！ 女：______ ______ ______ ______ 太：______ ______ ______ ______ 气：______ ______ ______ ______ 早：______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 按要求填空。 级的读音是______，第四笔是______，组词______。 |
| 3、 | 我会填 一______海鸥 一______沙滩 一______水井 一______果园 一______欢笑 一______面包 |
| 4、 | 选字填空。 ( 1 )包 抱 泡 跑 小鱼水里吹________ ________，熊猫喜欢________着头睡觉，小鹿在草地上飞快地________。 ( 2 )青 睛 淸 晴天________了，河水________ ________的，草________了，小朋友们睁大眼________找春天。 |
晚霞
太阳是世上万物的母亲。
她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
看，她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”
路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红 头巾，不知道在想什么。
( 1 )给短文标上自然段序号。________地唱着 ________地望着
AABB：________、________
AABC：________、________
( 3 )根据短 文内容连一连。世上万物 太阳 晚霞
红头巾________ 儿女________ 她________
( 4 )全文主要运用的修辞手法是（ ）请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
