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2021年济南市杨庄小学一年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 我能把字写端正。
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| 2、 | 我会写:我会在以下田字格中正确书写“过”和“这”(每个字写5遍)
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 连字成词。
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| 2、 | 连词成句,填序号,并加上标点符号。 ( 1 )①小公鸡 ②小鸭子 ③捉虫 ④吃 ⑤给 ________ ( 2 )①这里的 ②都有 ③每棵 ④树上 ⑤鸟窝 ________ |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 读读写写。 ______ | ______ | ______ | ______ | 更多 | 主意 | 总会 | 后来 |
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| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )只在此山中,________深________。 ( 2 )夜来________声,________落________。 |
| 3、 | 用音序查字法查字典。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 | 前 | ______ | ______ | ______ | 听 | ______ | ______ | ______ | 单 | ______ | ______ | ______ |
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| 4、 | 看拼音,写词语。 cǎi huā | wú rén | yì shǒu shī | ______ | ______ | ______ | shù yè | yǒu ài | jiān jiān jiǎo | ______ | ______ | ______ |
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。
识鸟
我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。
鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。
谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。
人说鸟,鸟也正在说人呢。
冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。
要极有爱心的人才画得出来吧。
( 1 )作者“识鸟”,识的是鸟的________。
( 2 )“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“________”画出原因。
( 3 )文中引用《聊斋》中的故事作用是( )
A: 说明鸟有独特的语言
B: 说明鸟非常聪明
C: 说明鸟对你的生活心明眼亮
( 4 )文中的“妙极”是由于什么?
五、 写作(分值:30分)
仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?
-----------------一年级上册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | ( 1 )【第1空】①③⑤②④。(①⑤②③④。) ( 2 )【第1空】①③④②⑤ |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】ɡènɡ duō 【第2空】zhǔ yì 【第3空】zǒnɡ huì 【第4空】hòu lái
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| 2、 | ( 1 )【第1空】云 【第2空】不知处 ( 2 )【第1空】风雨 【第2空】花 【第3空】知多少 |
| 3、 | 【第1空】Q 【第2空】qian 【第3空】以前 【第4空】T 【第5空】ting 【第6空】听见 【第7空】D 【第8空】dan 【第9空】单元 |
| 4、 | 【第1空】采花 【第2空】无人 【第3空】一首诗 【第4空】树叶 【第5空】友爱 【第6空】尖尖角 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】声音
( 2 )【第1空】有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯。
( 3 )C
( 4 )画中的几只鸟在冬天畏缩不前,看不到希望,找不着目标,故而题为《春天还遥远》很恰当。

五、 写作(分值:30分)答案
略
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