| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )人之初，________，性相近，________。 ( 2 )学了《动物王国开大会》一课，我知道了通知事情时把________、________说清楚很重要。 ( 3 )学习了《棉花姑娘》一课，我知道了燕子捉________的害虫，七星瓢虫捉________的害虫，青蛙捉________的害虫，啄木鸟捉________的害虫。 |
| 2、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 踢______ 搭______ 打______ 听______ 篮球 升______ 直______ 高______ 生______ 低 |
| 2、 | 连一连，组词语。 酷 炼 温 霞 鞭 暑 朝 膀 洗 炮 翅 皂 锻 澡 香 暖 |
| 1、 | 读拼音，写字词。 ①每天早上yóu dì yuán______shū shu______都要骑自行chē______去yóu jú______。 ②yuán lái______，老huáng niú______浑身都是宝。 ③上课zhù yì______听讲，晚上按时xiū xi______，最后一定能取得mǎn yì______的成绩。 | ||||||||||||
| 2、 | 照样子写词语。 一辆车 一______树 一______鸟 一______床 玩游戏 ______篮球 ______高山 ______明月 碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的______ 金黄金黄的______ | ||||||||||||
| 3、 | 给下面的字组词 晓______ 眠______ 觉______ 处______ 闻______ 春______ 多______ 少______ | ||||||||||||
| 4、 | 拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。
整体认读音节的字：______ |
我的铅笔盒
我有一个铅笔盒，
上学放学跟着我。
盒子大来铅笔多，
铅笔把盒子染得黑呵呵。
我不想用来不想摸，
我想换个铅笔盒。
妈妈告诉我：
铅笔盒是铅笔的窝，
多帮铅笔打打扫，
多帮铅笔擦擦窝。
我照妈妈说的做，
铅笔干净，盒子也美呵呵！
( 1 )铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。①因为铅笔盒本来就是脏的。
②铅笔把铅笔盒染脏了。
③因为铅笔盒太大了。
( 4 )“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
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