| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄句子，体味情感 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 照样子，写汉字。 母 应 陈 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 照样子，连线。  |
| 1、 | 给下列生字加偏旁并组成新字。 门：______ ______ 工：______ ______ 木：______ ______ 火：______ ______ 果：______ ______ |
| 2、 | 小小模仿秀。 例：你怎么不吃呀？ 妈妈怎么______？ ______怎么______？ |
| 3、 | 读课文《快乐的节日》，你能用本文中的词语填一填吗？ 我们像小鸟一样，等身上______的长______。 |
| 4、 | 加上不同的偏旁，变新字，并组词。 焦______ ______ ______ ______ |
粽子是用______的箬竹叶包的，里面裹着______的糯米，中间有一颗______的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
( 1 )在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。
( 2 )照样子，写词语。例：又黏又甜 又________又________ 又________又________
( 3 )这段写了粽子的________。（填序号）①味道 ②做法 ③做法和味道
( 4 )包粽子，吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动，如________。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
