| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真观察下面的字用心书写，比一比谁写得更漂亮！ 玩 讲 故 低 校 许 行 外 |
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 纪 带 祝
|
| 1、 | 连字成词。 | |||||||||
| 2、 | 把对应的诗句与题目连接起来。
|
| 1、 | 精彩选选看。 楼房 小手 衣服 树木 胖胖的______ 绿色的______ 高大的______ 美丽的______ |
| 2、 | 按要求填空。 ( 1 )加偏旁：方—— ________ 几—— ________ 巴—— ________ ( 2 )减偏旁：抬—— ________ 值—— ________ 彩—— ________ ( 3 )照样子，写句子。例：西瓜（红红的），（甜甜的）。 棉花________，________。 ( 4 )例：小燕子（迎着风）（在天空中）飞行。大公鸡________ ________打鸣。 |
| 3、 | 选择正确的答案 ①夜晚的都______（dū dōu）市，大大小小的街道都______（dū dōu）亮起了灯光。 ②农民正在开心地______（dì de）采摘地______（dì dｅ）里的萝卜呢。 ③你还______（hái huán）有一本书没有还______（hái huán）给我。 ④我______（己 已）经是一年级的小学生了。 ⑤放学了，小甜______（在 再）教室打扫卫生，同学们跟她说______（在 再）见。 ⑥听到这个消息，小明______（经常 非常）开心。 ⑦科学家______（发明 发现）了许多高科技的产品，改变了人们的生活。 ⑧橱（chú）窗里摆着______（各种各样 许许多多）的商品。 |
| 4、 | 课文《小蝌蚪找妈妈》整体梳理。 课文讲的是一群天真活泼的______在寻找______的过程中，不知不觉变成了______，并帮助妈妈一起______。 |
谁丢了尾巴
小猴子皮皮在树下见到了一条尾巴，到处找失主。
蜻蜓说：“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”
啄木鸟说：“我的尾巴像木凳，撑在树上，我才能捉虫子，哪会丢？哪会丢？”
灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短，但奔跑是把尾巴翘起来，孩子们就能看着我们的尾巴跑回家。”
小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”
( 1 )短文共有________个自然段。①蜻蜓 ②小燕子 ③小蜥蜴
④啄木鸟 ⑤小猴子 ⑥灰兔
啄木鸟 麻痹敌人，断掉还会长出来
灰兔 奔跑时翘起来，让孩子们看到
小蜥蜴 捉虫时撑在树上
( 4 )尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用横线画出相关句子。吹 写 投 看 唱
