| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会听写。 故乡 分开 细长 时间 |
| 2、 | 课内知识回顾。 ( 1 )小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地________，捧起一朵朵________的水花。 ( 2 )小水珠躺在荷叶上，眨着________。 ( 3 )不解藏踪迹，________。 ( 4 )早晨下雨当日晴，________。 |
| 1、 | 把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。 ①每棵 上 树 都有 喜鹊 ②正在 小鸭子 捉鱼 水里 ③小公鸡 和 小鸭子 出去 一块儿 玩 |
| 2、 | 看图连一连。 |
| 1、 | 我会拼(看拼音,写词语)。
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| 2、 | 连一连。 踢______ 游戏 只在此山中______ 但爱鲈鱼美 讲______ 足球 江上往来人______ 云深不知处 听______ 故事 意欲捕鸣蝉______ 不敢问来人 玩______ 音乐 近乡情更怯______ 忽然闭口立 | ||||||||||||||||
| 3、 | 课文内容我知道。 ①《池上》是______朝大诗人______写的，诗中“______”写出了小娃的天真顽皮。 ②《小池》是______朝大诗人______写的，诗中“ ______” 这句最有名，给全诗增添了无限情致。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 照样子，仿写词语： 例：碧绿碧绿______ |
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道："看来世界上数我飞得最高了"。
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道："鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。”
"不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！"鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！"喜鹊感慨地说。
( 1 )短文有________个自然段。①喜鹊比蝴蝶飞得高。________
②鸽子比喜鹊飞得高。________
③小昆虫在高空中飞。________
( 3 )喜鹊看到大雁后明白了（ ）（填序号）①大雁飞得最高。
②大雁飞得最整齐。
③人上有人，天外有天。
提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
