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2021年湖南省常德市汉寿县东岳庙乡燕窝村小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①猪八戒照镜子-------______

②鲁班门前耍斧--------______

二、 填空题(分值:20分)

形近字组词

谈______ 渴______

淡______ 喝______

武松的言行中,体会他的性格,把相应的序号填在横线上。

A.勇猛 B.豪放 C.胆大 D.机敏 E.心细 F.倔强

①武松从身边拿出些银子来,叫道:“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”______

②武松道:“就真的有虎,我也不怕。”______

③武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”______

④说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。______

⑤打了五六十拳,那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,一点儿也不能动弹了,只剩下口里喘气。______

⑥只怕大虫不死,用棒子又打了一回,眼看那大虫气儿都没了,才丢开哨棒。______

句子中划线的词语可以换成什么词语?换后读一读,比一比

①如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止______。

静寂______的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声响成一片。

读对话,完成练习。

一天,孙膑田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”

孙膑说:“一匹也不用换。”

( 1 )从“________”这个词可以看出,孙膑对让田忌在赛马时获胜非常有自信。
( 2 )对于怎样能在赛马时取胜,田忌的想法是________;结合课文可知,孙膑的办法是________。
三、 连线题(分值:10分)
将楷书四大家与对应的作品连起来。

颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

林中

松树刚洗过澡一身________,

松针上一串串雨珠________。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠

像一朵朵山花在树下开放

②是谁一声欢叫把雨珠抖落

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

( 1 )将下面的叠词填入语段的横线上。

明明亮亮 清清爽爽

松树刚洗过澡一身________,

松针上一串串雨珠________。

( 2 )句①把小蘑菇比作________,句②把________比作蘑菇。
( 3 )联系上下文,体会句①、句②中“斗笠”的含义。

句①中的“斗笠”指________,句②中的“斗笠”指________。

A.遮阳光和雨的帽子

B.指戴着斗笠的孩子们

C.指小蘑菇的伞面像一顶斗笠

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

熊猫与山民

四川崇庆县城西北的苟家乡,重峦叠嶂,云雾缭绕,莾莾苍苍。离苟家乡20多千米的岩峰村棚子,住着15户人家,周围简竹丛生,是大小熊猫的天堂。

①熊猫们自认为是山民的老朋友,经常不请自来,到山民家里串门访问。②因为“友谊深厚”,进得屋来就不讲客套,自己动“手”翻箱倒柜,看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。③有一回,一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后,还美美地睡了一觉,然后顺“手”将一只小板凳带回山中作纪念,为它的生活添上一点现代的文明。④熊猫们也是炭夫、药夫的朋友,它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅,遇上可口的食物,也帮忙吃一些。⑤当然,对这样的“小偷”,山民们只好付之一笑!⑥一天,两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子们快步走去,小孩子们吓得哇哇大哭,其实熊猫并无恶意。⑦孩子们走后,它们东张西望了一会儿,便大摇大摆地向树林中隐去,留下了一场虚惊。

浩瀚的苟家乡的林海是宁静的,但又是什么热闹的。除大小熊猫外,金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常,黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节,常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女,或嬉戏于林间,或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。但它们但小羞涩,一遇见情况,便像荡秋千一样,眨眼工夫消失在茫茫林海之中,使你望树兴叹!

( 1 )解释下列词语中带线的意思。

东张西:________ 惊________

鸣奏不:________ 嬉:________

:________ 望树兴:________​

( 2 )填空题。

①第2段中“友谊深厚”一词加引号的作用是________。

A.表示强调,指友谊非常深厚。

B.表示否定,意思是好像友谊深厚,其实不是友谊。

C.表示引用,引用别人的词说明问题。

②本文题目的特点是________。

A.以事命题 B.以人物命题

C.以动物命题 D.以人物和动物的关系命题

( 3 )找出写环境的词语,然后说明这种环境有什么特点。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。

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