| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 千里送鹅毛--------______②骑驴看唱本--------______ |
1、[查看原题] 读课文，回答下面的问题。 这篇课文节选自美国著名作家______ 写的短篇小说______。课文主要讲了______的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民______、______的丑态。 |
2、[查看原题] 看拼音，写词语。 cōng huì jiā qín zào yì ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 给下列汉字组词，并给它们换部首组成新字，再组词。 妨______ ______ ______ ______ ______ ______ 臂______ ______ ______ ______ ______ ______ 淘______ ______ ______ ______ ______ ______ 绞______ ______ ______ ______ ______ ______ |
4、[查看原题] 填上适当的词 。 一______花园 一______李子树 一大______草帽 |
1、[查看原题] 课文中五根手指各有什么特点？请连一连。 大拇指 相貌堂皇，养尊处优 食指 体态秀丽，样子可爱，能力薄弱 中指 不美，但吃苦耐劳、默默奉献 无名指和小指 勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲 |
乡村四月
[ ]翁卷
①，
子规声里雨如烟。
，
才了蚕桑又插田。
【注】①白满川，指稻田里的水色映着天光。
( 1 )把诗人所处的朝代和诗句填写完整。小发明家马力
在三星小学，同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！
温岭地处（chù chǔ）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。
几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（kē kè）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。
你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（chǔ zhǔ）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。
屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？
( 1 )给文中划线字选择正确的读音。地处________（chù chǔ） 苛________（kē kè）求 储________（chǔ zhǔ）水池
( 2 )写出下列词语的近义词。想象——________ 发明——________ 考虑——________
( 3 )因为________，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。在与同学、老师、亲人、朋友起生活、学习的美好时光中，一定有许多值得珍藏的记忆吧?一堂生动的课，一次有趣的活动，一场激烈的比赛，一份特殊的礼物，一次……请以“珍藏”为话题，题目自拟，写一篇400字左右的记叙文。注意叙写具体，语言通顺，表达真情实感。
