| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )________，功在千秋。 ( 2 )栽树忙一天，________。 ( 3 )人要文化，________。 |
1、[查看原题] 给加下划线的字注音。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 根据选项内容，看看每句话描写的是哪个人物的什么特点，填一填。 ( 1 )他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。________ ( 2 )他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了，二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局。________ ( 3 )“你是为那灯盏里点的是两盏灯草，不放心，恐费了油。”________ ( 4 )总想使巧招，下冷绊子。________ ( 5 )以上几句话描写的人物分别是：________、________、________、________。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
| ||||||||||||||||
4、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )梁国杨氏子九岁，________。 ________，父不在，________。为设果，________ 。 ( 2 )君子喻于义，________。君子坦荡荡，________。人有耻，________。 ( 3 )“________ ，子规声里雨如烟。”“黑云翻墨未遮山，________ 。”表现 了自然之美。“牧童归去横牛背，________ 。”“童未解供耕织，________ 。”表现了童真童趣。“黄沙百战穿金，________。”表达了爱国之情。 ( 4 )学习了本册课文，我认识了________的曹操，________的毛主席，________的 ________。懂得了说话做事要前后一致不能________(填课题)，做事要像________中的孙膑一样遇事分析观察，选择合适的对策。 ( 5 )《草船借箭》是《________》中的一个故事，我最佩服文中的________(填人名)，因为________。《景阳冈》出自古典名著《 ________》这部小说中的故事还有________、________等。 |
1、[查看原题] 将下面对应的内容用线连起来。 农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活 |
我想把小手
___在桃树枝上。
___着一串花苞，
___着万缕，
悠啊，悠
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫，
___在柳树根上。
___进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长___
长成一座绿色的蓬帐。
( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。伸 牵 安 接 带
________在桃树枝上。________着一串花苞，________着万缕，悠啊，悠
________在柳树根上。________进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长
( 2 )把下面的短语补充完整。________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐
( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上，把脚丫接着柳树上，表达了什么？阅读。
人桥
一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人，他们经过50多公里的急行军，快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽，水流很急。河里没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。
三班战士接到命令，立即行动。他们找不到架桥的器材，就利用仅有的两架木梯架桥，班长和战士们跳下寒冷的急流，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面。一班班长看到“桥”还不稳，就说：“还缺桥腿，咱们一班来当！”战士们纷纷跳进急流。两个班的战士合在一起，有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧！同志们，过吧！”
机枪连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的战士踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在11月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊：“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！”有的战士唱起来：“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。
进攻的部队踏着这座“人桥”，冲上对岸，消灭了敌人。
( 1 )解释下列词语的意思。奉命：________。
迅速：________。
( 2 )从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。________( 3 )写出文中的排比句。( 4 )战士们为什么要“人身当桥腿，木梯当桥面”？
