| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 写出反义词。 丰富—______ 美妙—______ 永远—______ 动听—______ 幽默—______ 芳香—______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 请你给词语选择正确的读音。
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3、[查看原题] 看拼音,写词语。
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4、[查看原题] 选出划线字在句子中的意思。(填序号) 穷:①缺乏财物;②到尽头,没有出路;③达到极点。 Ⅰ接天莲叶无穷碧。______ Ⅱ爸爸小的时候家里很穷,没有钱,不能去读书。______ |
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梦想的力量
每人的内心深处,
都蕴藏着神奇的火花。
它会点燃梦想的火,
那自信自强的力量。
自从人类之初,
就使不同种族的人们团结一心。
你有高远的意志,
你有执著的精神,
命运,就握在你自己手中。
所有的孩子们啊!
当你们踏上这个星球,
梦想就带给你们希望和激励。
所有的日子,所有的生命,
都有不平凡的魅力。
所有的人们,
都会有不平凡的壮举。
看圣火生生不息,
梦想的力量在会聚,
我们应该焕发火一样的生机,
世界将其最珍贵的无私赐予,
使我们超然于芸芸万物,
更有梦想的力量使我们会聚在这里。
我们应该焕发火一样的生机,
世界因希望与和平而和谐统一。
我们祈祷它永远这样美丽,
梦想的力量使我们在这里会聚。
我们都拥有如此神奇的力量。
所有的兄弟姐妹啊!
或许我此刻才发现,
那些可望不可限的梦如今就在手边。
梦想的力量,
无形无边信念,
给你征服恐惧的勇气。
不管你身在何方,
去摘取属于自己的明星吧!
因为你有梦想的力量!
( 1 )联系上下文解释词语。魅力________。
赐于________。
( 2 )梦想的力量有多大?你能从诗歌中找出来吗?( 3 )读了这篇《梦想的力量》你有什么感受?课外阅读
傍晚,小珍在后院瓜棚下做功课.凉风送爽,飘来一阵阵袭人的茉莉花香。
小玲起身到花坛边,见到满枝洁白的茉莉花儿.有的张着花瓣,有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻,可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师:他身体不好,但经常废寝忘食地备课,批改作业。一次,他牙疼,连续三个晚上彻夜未眠,但每天还照常给学生上课,同学们真是又心疼又感激。想到这些,小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿,就摘了许多,她用心爱的花手帕,小心翼翼地把茉莉花包好,决定送给张老师。
到了学校,办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师,就轻手轻脚地走近窗台,踮起脚把茉莉花放在窗台上,让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香,发现窗台上放着的茉莉花,便捧在手里,脸上露出了笑容。小珍看到这情景。心里十分高兴。
回到家,小珍浮想联翩:老师不正是辛勤的园丁吗?他们用汗水培育了祖国的花朵,一旦鲜花开放,造福人民,老师将感到多么欣慰啊!她决心不辜负老师的期望,要做一个对建设祖国有用的人才。
