| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累。 ( 1 )海内________，天涯________。 ( 2 )________花落去,________燕归来。 ( 3 )别看五千年________，你猜得透________? ( 4 )________变节，不为________ |
1、[查看原题] 看拼音，写词语。
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2、[查看原题] 补充成语。 秀外______中 珍______异兽 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 辨字组词。 洽______ 皑______ 怖______ 瑶______ 恰______ 岂______ 布______ 遥______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )“草满池塘水满陂，________。牧童归去横牛背，________。”这首诗前两句描写了________的景色；第三句中，一个“横”字写出了________。 ( 2 )读完《祖父的园子》一文，我们知道，在作家________眼里，祖父园子中的倭瓜、黄瓜、玉米等都是________的，从中可以看出作者对________的向往。 ( 3 )《草船借箭》一文是从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现出他的________。“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜________，更知曹操________；“知天象”是指他________；“晓地利”主要指他回来的时候________。 |
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
【注释】①泊船：停船。泊，停泊。②瓜洲：在长江的北岸，扬州的南面。③京口：今江苏省镇江市。④一水：一条河。古人除将黄河特称为“河”，长江特称为“江”之外，大多数情况下称河流为“水”，如汝水、汉水、浙水、湘水、澧水等等。这里的“一水”指长江。⑤钟山：今南京市的紫金山。
( 1 )作者是________朝的政治家、文学家王安石，你知道他的主要历史事件是什么吗________？闲谈“读书法”
古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，________他认为，若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然，________哪种读书方法，对求学者而言，它________只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”
( 1 )选择合适的一组关联词语填到横线上。因此…… 只有……才……
因为…… 无论……都……
①鲁迅先生喜欢“跳读法”，________他认为，若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。
②当然，________哪种读书方法，对求学者而言，它________只是一种工具而已。
( 2 )填空：短文写了________、________、________的读书方法，分别是________、________、________。
