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2021年石家庄神兴小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )《乡村四月》中描写乡间景色的句子是:“________,________。”
( 2 )我们每个人都要有羞耻之心,正如《朱子语类》中所说:“________,________。”
( 3 )每个国家或城市都有自己的标志。________是威尼斯的标志,它与人们的生活密切相关:白天,城市因它________起来;夜晚,没有了它,威尼斯就________了。________是荷兰的标志,作者四次讲到“________”,表达了作者对荷兰美景的赞叹。
( 4 )最能体现杨氏之子机智幽默的句子是:
( 5 )荷兰,是________之国,________之国,也是________之国。
二、 填空题(分值:20分)

课文《草原》里有不少打比方的句子,体会这样写的好处。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

“绿毯”指______,“白色的大花”指______。读了句话,我觉得______。

把下面的词语补充完整。

山高______ ______
______ ______印月

顶天______ ______
______ ______美景

烟波______ ______
______ ______澄澈

把下列歇后语的后半句选择正确的选项填在括号里。

A有借无还 B尽是计谋 C面不改色心不跳 D糊里糊涂

诸葛亮开口______

②草船借箭______

鲁肃上了孔明的船______

④诸葛亮立军令状______

先把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。

随心______ 翻来______ ______处优

运转______ ______尽脑______ ______膀______臂

① 画波浪线的词语是由一组近义词和一组反义词组成的,我能再写出两个这样的词语:______、______。

②“______”一词是指处在优裕的环境中,安于享乐。

③选词填空:小明非常喜欢踢足球,而且球技极高,他可以______地控制球,球在他的脚下______。

三、 连线题(分值:10分)
“石猴”后来又有了很多称谓,请连连线。

美猴王 花果山上

孙悟空 大闹蟠桃会期间

齐天大圣 西天取经路上

弼马温 发现水帘洞后

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

【注释】①董大:指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云:乌云。③曛 :昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。

( 1 )“千里”,有人写作“十里”,你认为用那个字更好?为什么?

( 2 )诗的后两句表达了对友人怎样的情谊?这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的格调有什么不同?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成题目。

修车老汉

桥下的修车老汉死了。听说死于车祸。

一个生命的离去,再平常不过。只是又一次骑车过桥,轮胎破了,在桥下找不到修车的才记起曾经有这么一个人。

那天,正奋力骑行在桥上的我,忽然感觉脚上使不上劲了——轮胎破了。推着车子过桥,桥下不远处就是老汉的修车档。

“赶紧帮忙补一下!”我催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了!”看到是两个一模一样的钉子扎破了我的车胎,我拿话横老汉——我看过这方面的报道,一些不法分子一边在马路上撒钉子,一边在前面守株待兔修车补胎。

我怀疑老汉,边说边观察老汉的反应。

“嗯!”老汉似乎听出了我的话外音,抬了下头,低头继续干活。

“好了,两块!”老汉停下手中的活。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背。但愿钉子不是你撒的,我付了还算公道的两块钱,急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。

没多久,我再次“帮衬”老汉的修车垱。当我再次面对老汉苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背时,我气不打一处来,冷冷地看着他。我断定他就是撒钉子的人——他的铁盒里有好多一模一样的钉子。

老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天一早,我上桥时远远见到一个黑影和我相向而行。”黑影在桥上走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像正常赶路的。靠近了,我认出黑影是修车老汉。

干吗()修车老汉正好弯下腰()我大吼一声()兴许太专注撒钉子了,老汉没注意到我已逼近,被吓住了:他直直站着没动,左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,在晨曦中分外耀眼,我却没了怜悯,心里只有厌恶和憎恨!“怎么能这样?!”粗话我骂不出口,但声音绝对够大。

老汉被我撞见撒钉子后,或许是良心发现了,不再撒钉子,生意也就似乎“冷清”起来,常常见他微驼着背站着朝桥上张望。但愿老汉改过自新了!

可老汉却死了。老汉离去后半年,却引起了轰动——本城晚报报道了老汉的事:修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子,不幸遭遇车祸……报道还说,老汉的儿子在桥上开车时,车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡,自那之后,老汉就在桥上吸钉子,桥下修车。

怀揣着那份报纸,我骑车出门,在桥下老汉昔日的修车垱前,我仿佛又看到了苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背的老汉。

( 1 )给文章第10自然段画线的句子加上标点符号。
( 2 )联系上下文理解词语。

守株待兔:________

改过自新:________

( 3 )随着故事情节的发展,我对老汉的情感逐渐发生变化,由老汉第一次给“我”补车胎时的________,到老汉第二次给“我”补车胎时的________,再到看到老汉在马路上“撒钉子”时的________,最后________的怀念、内疚。
( 4 )“老汉似乎听出了我的话外音”,这里的“话外音”指什么?
( 5 )“苍白的头发,风干的皱纹,微鸵的腰背”这是对老汉的外貌描写,相似的描写在文中出现了几次?作者这样写好在哪里?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

在与同学、老师、亲人、朋友起生活、学习的美好时光中,一定有许多值得珍藏的记忆吧?一堂生动的课,一次有趣的活动,一场激烈的比赛,一份特殊的礼物,一次……请以“珍藏”为话题,题目自拟,写一篇400字左右的记叙文。注意叙写具体,语言通顺,表达真情实感。

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