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2021年江门市杜阮镇瑶芦小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )《江畔独步寻花》用“________、________”表现了春天的花多。
( 2 )《游园不值》的作者是________朝诗人________,用“________,________”表达诗人扫兴后的惊喜之情。
二、 填空题(分值:20分)
先填空,再把加下划线的字的正确解释填在横线上。

“承”部首是______,除部首外再查______画。在字典里的解释是:①接着,托;②承担,担当;③继续,接续;④接受。

上启下______ 继 ______

词语搭配

各色的______ 帽子

静寂的______ 微笑

尖尖的______ 衣裳

会心的______ 草原

看拼音写词语。

mí liàn

suí xīn suǒ yù

fáng ài


______

______

______

认真读下面的句子,将句中划线的部分用恰当的词语替换。

大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。______

三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

( 1 )下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是( )。
A: 三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。
B: 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。
( 2 )前两句诗中的“入”字表现出河的________,“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________,包含着作者对国家的________之情。
( 3 )后两句诗中饱含着丰富的情感,把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。

尽 作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨

望 受压迫之苦和无限的辛酸

又 遗民对南宋军队收复失地的企盼

( 4 )下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是( )。
A: 铁骑无声望似水
B: 但悲不见九州同
C: 铁马冰河入梦来
D: 位卑未敢忘忧国
( 5 )陆游一生的诗、词、文都有很高的成就,他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句?(至少写两句)。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文《谈礼貌》片段后完成练习。

朱师傅为周总理理( fā fà )二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被( huá huà )了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招( 呼 乎 ),还( 幸 辛 )亏您刀子躲得快哩!”朱师傅听了深受( 激动 感动)。可见文雅、和气、宽容的语言, ( 勾 沟 )通了人们的心灵, ( 反映 反应 )出一个人的思想情操和文化修养。

( 1 )选择文中括号里划线字正确的读音。

发________( fā fà ) 划________( huá huà )

( 2 )选择文中括号里使用恰当的字词。

打招________( 呼 乎 ) ( 幸 辛 )________

深受________( 激动 感动)

( 勾 沟 )________通 ( 反映 反应 )________

( 3 )在文中的横线上填上合适的关联词。

( 4 )仔细阅读片段中周总理的话,这些话体现了语言的那些特点?从中我们可以看出周总理有什么样的崇高品质?

( 5 )请从生活中举一个例子来说明礼貌语言的重要。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:一次难忘的探险之旅

要求:想象一下,如果自己去探险,会遇到哪些惊险刺激的事情,会遇到哪些困难,自己又是怎样克服的。请用优美的语言写出来,字数不少于400字。

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