| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把古诗补充完整。 床前明月光，疑是______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 音乐之都维也纳，是______的摇篮，是一座______的城市，人们几乎一天也离不开______，是世界著名的______。维也纳国家歌剧院被称为“______”；音乐之友协会大厦被称为“______”。 | ||||||||||
2、[查看原题] 填入恰当的关联词语。 ( 1 )因为 因而 ①________猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。 ②猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，________引得孩子爬上了桅杆去追猴子。 ( 2 )只要……就…… 即使……也……________他走到横木头上拿到了帽子，________很难回转身来。 | ||||||||||
3、[查看原题] 根据词意写词语 ①迅速飞起，很快地向上飞。______ ②使事情不能顺利进行，阻碍。______ ③生物产生新的个体，以传代。______ ④尽最大努力思考。______ | ||||||||||
4、[查看原题] 看拼音写词语。
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1、[查看原题] 选择合适的词语连线搭配。 发来 悲痛 献出 生命 指挥 电报 奔赴 眷恋 强忍 作战 无限 朝鲜 |
课外阅读
稚 子
（宋）杨万里
稚子①金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.
敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
( 1 )根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。①稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
②敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。
阅读葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。……
在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”......请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。
