2021年广州市海珠区南村路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗《游园不值》《宿新市徐公店》

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

并按要求写词语。

AABB ______ ______ ______ ______

ABCC ______ ______ ______ ______

2、[查看原题]

给下列划线的字选择合适的解释。

讨：A．讨伐。B．索取；请求。C．招惹。D．讨论

①讨教______

②讨厌______

③声讨______

④探讨______

3、[查看原题]

把词语补充完整。

手______眼快	______声屏气
放______无礼	______悲为喜

4、[查看原题]

课文《草原》里有不少打比方的句子，体会这样写的好处。

忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

“像被一阵风吹来似的”说明______。

“彩虹”形容______。

读了这句话让我觉得：______。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

选择合适的词语连线搭配。

发来悲痛献出生命

指挥电报奔赴眷恋

强忍作战无限朝鲜

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情？( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

课外阅读。

书的王国

书，一度是我的堡垒，也是我的王国。

那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的病运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能让我触景生情，伤感泪下。

于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]以下两题，任选一题，完成一篇不少于400字的作文。

①选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。

提示：拟题时，自拟主标题，可将“读《XXX》有感”或“《XXX》读后感” 作为副标题。运用本学期学到写读后感的方法，可联系自己的阅读积累和生活经验，写出自己真实、具体的感想。

②仔细观察右边任意一幅漫画，认真思考画面内容，联系生活中的人或事，自拟文题，写出你获得的启示。

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1、	【第1空】来来去去【第2空】来来回回【第3空】风风火火【第4空】匆匆忙忙【第5空】神采奕奕【第6空】文质彬彬【第7空】想入非非【第8空】威风凛凛
2、	【第1空】B 【第2空】C 【第3空】A 【第4空】D
3、	【第1空】疾【第2空】敛【第3空】肆【第4空】转
4、	【第1空】民骑马奔过来的速度很快【第2空】形容牧民的穿着各色的衣服十分鲜艳【第3空】①牧民们热情地欢迎我们，像亲兄弟一样；②牧民们的心情十分愉快，像过节日一样