| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《游园不值》《宿新市徐公店》 |
1、[查看原题] 写出常用来描写猴子的动作的四字词语。 ______ ______ ______ ______ | ||||||||||||||
2、[查看原题] 选择合适的关联词填空。 不管……都…… 一边……一边…… 只有……才…… 一旦……就…… 只要……就…… 不但……而且…… ①有些东西______ 失去，______ 再也不可能得到了。 ②______ 刮风下雨，王明______ 坚持锻炼身体。 ③音乐课上，老师______ 弹琴，______ 教我们唱歌。 ④______ 有空气和水，人类______ 能生存。 ⑤______ 善于调查研究，______ 能作出正确判断。 | ||||||||||||||
3、[查看原题] 拼读下列各音节选对应的字。
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4、[查看原题] 填字，所填的字使前后都能组成成语， 四面楚______舞升______易近______定胜______经地义 |
1、[查看原题] 连线词语巧搭配。 导致______ 合同 展开______ 垮塌 组装______ 讨论 签订______ 零件 统一的______ 世界 奇妙的______ 标准 飘逸的______ 问题 复杂的______ 秀发 |
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
( 1 )诗的后两句运用了哪种修辞手法？（ ）逗你玩
母亲：“宝宝，妈妈忙去了，咱外边晾着衣服呢。你看着别让人偷了去，有事就叫我。”
宝宝：“嗯”。
来了一个小偷，问孩子：“几岁啦？”
宝宝：“5岁。”
小偷：“你叫什么名字啊？”
宝宝：“我叫小虎。”
小偷：“你认识我吗？”
宝宝：“不认识。”
小偷：“咱们俩一起玩吧，我姓逗，叫逗你玩，你叫我，叫我。”
宝宝：“逗你玩。”
小偷：“好，太好啦！”
小偷拿走了衣服，小宝大声说：“妈妈，他拿咱家褂子啦。”
母亲：“谁啊？”
宝宝：“逗你玩。”
母亲：“好好看着。”
小偷拿走了裤子，小宝大声地说：“妈妈，他拿咱家裤子啦。”
母亲：“谁啊？”
宝宝：“逗你玩。”
母亲：“这孩子，一会我揍你，好好看着别叫拉。”
小偷拿走了被单，小宝大声地叫：“妈妈，他拿咱家被单啦。”
母亲：“谁啊？”
宝宝：“逗你玩。”
母亲：“这孩子，再不老实，我揍你。”
小偷走了，母亲出来了：“咱们的衣服呢？”
宝宝：“拿走啦。”
母亲：“谁啊？”
宝宝：“逗你玩”。
( 1 )给下列划线的字注音。|
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褂子 |
揍你 |
好好看着 |
