| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课文中有许多句子是对仗的，仿照例句，对出下面的对联。 例：夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 ①芝麻开花节节高，甘蔗出土，______ ②风吹水面层层浪，______ |
1、[查看原题] 造句。 ①喜出望外——______ ②毅力——______ ③无论……也……______ ④不但……而且……______ |
2、[查看原题] 指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后横线上。 比喻 ①阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。______ ②孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。______ ③垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。______ ④蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？______ |
3、[查看原题] 比一比，再组词。 钞______ 熔______ 老______ 撵______ 抄______ 蓉______ 佬______ 替______ |
4、[查看原题] 选择恰当的词语填在对应的横线上。 绝密 紧密 秘密 亲密 ①鳄鱼和千鸟是______的伙伴。 ②科学技术的发展与人类生活的联系越来越______。 ③伯诺德夫人的任务是把收到的______情报藏好，等自己的军队派人前来取走。 ④百慕大三角有太多的______等着探索者去揭开。 |
________，________。
________，________。
( 2 )填空：这首诗的作者是________,你喜欢它的原因是________。课外阅读。
惩治孙猴
孙猴被众天兵押去斩妖台，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想伤及其身。放火煨烧，亦不能烧着，以雷削钉打，不能损伤一豪。众神启奏玉帝：“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何？”玉帝闻言道：“这厮这等，这等……如何处治？”太上老君即奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三味火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君。
老君回宫，将孙猴推入八封炉中，命看炉的道人、架火的童子，将火扇起锻炼。整整七七四十九日。
( 1 )孙猴被惩治的原因是________、________、 ________。( 2 )众神采用了________、 ________、________、________等的办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入________中锻炼。一共炼了 ________天。( 3 )孙猴不能被伤的原因是什么？题目:一节语文课带给我的快乐
提示:自从走进校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活…它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀。请就你经历过的一节语文课,用生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。不少于400字。
