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2021年滕州市北辛街道北关小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填

①一寸光阴一寸金,______。

​②酒香不怕______。

二、 填空题(分值:20分)

写出下列词语的近义词。

拥戴______

突然______

痛苦______

查字典填空。
( 1 )“惯”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“临”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
根据选项内容,看看每句话描写的是哪个人物的什么特点,填一填。
( 1 )他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。________
( 2 )他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了,二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局。________
( 3 )“你是为那灯盏里点的是两盏灯草,不放心,恐费了油。”________
( 4 )总想使巧招,下冷绊子。________
( 5 )以上几句话描写的人物分别是:________、________、________、________。
读拼音,写词语。





chuán shāo

diàn zǐ

bǎo mǔ

dǎo gào

______

______

______

______

mǎ tóu

yuǎn tiào

jùn mǎ

yāo hē

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
连线词语巧搭配。

导致______ 合同

展开______ 垮塌

组装______ 讨论

签订______ 零件

统一的______ 世界

奇妙的______ 标准

飘逸的______ 问题

复杂的______ 秀发

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读《清平乐·村居》中词句,完成练习。

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

( 1 )醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

解词。

相媚好:________

翁媪:________


( 2 )最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

解词。

无赖:________ 

卧剥:________


五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

秘密

①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄( fěi bó)退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。

( 1 )联系上下文给加下划线的词语选择恰当解释。( )

菲薄:①微薄(指数量少、质量次) ②瞧不起

( 2 )对文中画横线的句子理解正确的一项是( )
A: 全体同学对这件事都有疑义
B: 全体同学对这件事都没有疑义
C: 只有一个同学对这件事有疑义
( 3 )短文第________和第________段围绕“秘密”具体写了一件事。
( 4 )短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
( 5 )短文中的小男孩是一个________的孩子。
( 6 )想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(不少于40字)
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

童年生活是多姿多彩的,童年生活是令人难忘的,在童年的时光中,有什么事情让你印象深刻呢?是一件趣事,一件尴尬事,一件伤心事,还是一件令人感动的事……请以《童年的 》为题写一篇习作。注意:补充题目,内容具体,感情真挚,不少于400字。

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