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2021年广州市白云区永泰小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
将下列名句补充完整。
( 1 )敲成玉磬穿林响,________。
( 2 )谁言寸草心,________。
( 3 )人而无信,________。
( 4 )月出惊山鸟,________。
二、 填空题(分值:20分)
根据语境,填入合适的四字词语。
( 1 )当得知自已在比赛中获得了一等奖后,她(高兴得自己都觉得受不了,形容喜悦到了极点) ________,跳了起来。
( 2 )飞机马上就要起飞了,他还没有来,急得我们几个(抓抓耳朵,搔搔腮帮子。形客人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子________,如热锅上的蚂蚁。

看拼音,写词语。

zhuó yuè

bīn wēi

jià jiē

xì jūn

______

______

______

______

xiào lǜ

yòu rén

lì rú

sì yǎnɡ

______

______

______

______

选择合适的选项将下面的句子搭配起来,成为比喻句。

A.像田沟里的水蛇 B.像新月

①小艇长二三十尺,又窄又深,______。

②小艇船头和船艄向上翘起,______。

根据课文内容,在横线上填上合适的选项。
( 1 )信息传递经历了这样几个阶段的发展:古代________传递信息,近代________传递信息,现代________传递信息,当代________传递信息。

A.依靠交通工具的邮政系统 B.依靠驿差长途跋涉

C.运用广播、电视和计算机网络 D.依靠电报、电话

( 2 )在历史长河中李姓人才辈出。有春秋时期思想家________,战国时期水利专________,唐太宗________,大诗人________,宋代女词人________,明朝医药学家________,明末农民军领袖________,中国共产党创始人之一________……

A.李冰 B.李自成 C.李大钊 D.李白

E.李清照 F.李世民 G.李耳 H.李时珍

三、 连线题(分值:10分)
“石猴”后来又有了很多称谓,请连连线。

美猴王 花果山上

孙悟空 大闹蟠桃会期间

齐天大圣 西天取经路上

弼马温 发现水帘洞后

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗词,并回答问题。

清平乐·村居

辛弃疾

茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

( 1 )本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。
( 2 )诗中共写了________个人。他们的活动分别是________。
( 3 )诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮?
( 4 )你能写出两句描写田园风光的诗句吗?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

感 动


去年冬天,沈阳某商厦突发大火,三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了,大火逐渐向上蔓延,即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命,有的人不顾危险选择跳楼逃生,有的渐渐被浓烟熏倒了,正在这危急时刻,一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻,身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。据 一位被救者回忆,当她感觉自己离鬼门关不远时,忽然看见一个模糊的身影——“坦克帽”来 。“坦克帽”背起她,探索着向外走去。在“坦克帽”的背上,她流下了激动的泪水,因为她知道,自己有救了!当她被消防员接过时,心想:我一定要报答我的救命人。可是,等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么,住在哪儿时,却看见“坦克帽”又冲进火海中,只留下那永远印在她心里的背景。就这样,“坦克帽”一次又一次地深入火海,先后从鬼门关抢回11条性命。

当“2005——中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时,我才发现他是那么瘦弱、矮小,可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟,还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影,但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危,从大火中连续救出了11个人;正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀,托起了这11个人希望的明天;正是这样一个瘦弱的背影,在救过人后,选择了默默离开,默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。

他接过主持人的话筒,没有任何豪言壮语,但那番朴实的话语,却令我感动得热泪盈眶:“当我冲进去救人时,并没有多想,我知道,危险的确存在,可我只要多进去一趟,就能多救一个人的性命,多出一个完整的家庭。”

是啊,中国需要感动,但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔,他们,正是我们中国的骄傲!

( 1 )联系上下文,理解词语。

吞噬:________ 豪言壮语:________

( 2 )在括号里填上适当的叠词。

________的浓烟 ________地承受

________的烈火 ________地蔓延

________的皮袄 ________地摸索

( 3 )找出文中的排比句。


( 4 )“坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海?从中可以看出他是怎样的一个人?


( 5 )写出本文的中心句。


六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产,写一份简介。内容全面生动,重点突出,字数不少于400字 。

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