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2021年深圳市龙岗区木棉湾小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
写出三句描写含有“月”的思乡的诗句。

示例:露从今夜白,月是故乡明。

二、 填空题(分值:20分)

补充成语。

手忙脚 ______ 操纵 ______如 小巧 ______珑

比一比,再组词。

诸______ 虚______ 妙______

都______ 虑______ 沙______

著______ 虎______ 炒______

形近字组词

茅______ 低______ 媪______

矛______ 底______ 温______


看拼音写词语。

mí màn

gē da

wú biān wú yá

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗句,完成练习。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上________着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影________了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )按照原诗把诗句补充完整。

人影给溪水染绿了,

钓竿上________着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影________了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 2 )用“________”画出诗中的比喻句。
( 3 )这首诗描写的景物有:________、________、________、________、________和鱼儿。
( 4 )给下面的句子选择合适的解释。(填序号)

人影给溪水染绿了。________

A: 人影把溪水染绿了。
B: 人影被溪水染绿了。
( 5 )这首诗有静有动,如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“________”。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

埃及金字塔

在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。

古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高约137米,相当于50层楼高。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。

现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。

( 1 )短文从哪些方面介绍了埃及金字塔?
( 2 )分别找出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。
( 3 )短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法?( )
A: 打比方
B: 列数字
C: 作比较
( 4 )你是怎样理解“它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道傻,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出棵挂满糖果的小树……你想想,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?

要求:写真事,表真情,文言句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。

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