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2021年北京市昌平区七里渠中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①鸡蛋碰石头-------______

②姜太公钓鱼--------______​

二、 填空题(分值:20分)
我会加标点。

妈妈回答不上来了______她说______总是问______总是问______你这孩子______

课文《将相和》由______、______、______三个小故事组成,每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,又紧密联系,其中______是______的发展,______、______的结果又是______的起因,合起来构成“将相和”这

一完整曲折的故事。

了解神话故事(选词填空)

真实而神圣 创世 口头 洪水

始祖 战争 发明创造 郑重

( 1 )它是远古时代人民集体________创作的作品。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民与自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托,对后世的文学艺术有深远的影响。
( 2 )神话的气魄很大,在远古时候,人们认为神话故事是________的,一定要在严肃的仪式上________地讲出来。
( 3 )神话分类:

神话可以分为________神话、________神话、________神话、________神话、________神话。

正确归类:《盘古开天地》________神话

《女娲造人》________神话

《大禹治水》________神话

《黄帝战蚩尤》________神话

《神农尝百草》________神话

看拼音,写词语。



háng xíng

fàng sì

mào zi

xià hu

chuán cāng

hǎi ōu

______

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

街
头

听不见马路上车辆喧闹,

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动,

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”

( 1 )这首诗写的是________的情景。
( 2 )孩子读的是《________》。
( 3 )第一句中“喧闹、声高”写出了________ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读《与象共舞》。

有趣的是,它偶______(然 尔)也会和人开开玩笑。有一次,我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来,然后卷着皮鞋悠然而去,把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理______(会 睬)女士的喊叫,用鼻子挥舞着皮鞋,绕着围观的人群转了一圈,才不慌不忙地回到那位女士身边,把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬,只见大象面对着她,行了一个屈膝礼,好像是在道歉。那庞大的身躯,屈膝点头时(竟 竞)______然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

( 1 )结合短文,选择恰当的字词。

偶________(然 尔) 理________(会 睬) (竟 竞)________然

( 2 )找出能概括这段话主要意思的句子写出来。

( 3 )这个实例表现大象的特点是_____。

A: 顽皮
B: 礼貌
C: 强壮
( 4 )文中的女士因为大象能把鞋还给她而感到________,因为在众目睽睽之下发生这样的事而感到________。

( 5 )文中画下划线的句子是________,把________比作________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

写一件自己成长过程中印象最深的一件事情,注意要把事情的经过写清楚,还要把自己的感受写明白,题目自拟,字数不少于400字。

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