2021年德州市北园小学五年级下册语文期末测试试题

①小和尚念经——______

②三个臭皮匠-------- ______

[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情？( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

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阅读课文《司马迁发愤写<史记>》片断，完成练习。

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想（ ）（ ）人总是要死的（ ）有的重于泰山（ ）有的轻于鸿毛（ ）我如果就这样死了（ ）不是比鸿毛还轻吗（ ）我一定要活下去（ ）我一定要写完这部史书（ ）（ ）想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

( 1 )在文中的括号里加上标点符号。

( 2 )“悲愤交加”的意思是________，司马迁“悲愤交加”的结果是 ________ 。

( 3 )用一个成语来概括文中下划线的内容。

( 4 )从文中找出两组反义词写下来。

( 5 )文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是________

( 6 )“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这句话表达了司马迁（ ）

A: 不怕牺牲。
B: 仇恨当时的社会制度。
C: 一定要完成编写《史书》这部著作的决心。
( 7 )你觉得哪些人的死是“重于泰山”的？为什么？

[查看原题]同学们!五彩斑斓的生活中,每天都发生着各种各样的事情,这些事或有趣好玩,或令你感动,或难以忘怀,或意义非凡…请你自拟题目写一件事。

要求:事情经过写具体,语句通顺,有真情实感,运用学过的表达手法。