| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请默写诗、文。 ( 1 )弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“________——生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸——________” ( 2 )我能从“________，________”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。 ( 3 )当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。________，春天还会远吗?”来激励他。 ( 4 )黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“________，________” ( 5 )《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“________，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。 ( 6 )看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“________，一寸光阴不可轻” ( 7 )《少年中国说》中“________”意思是只才有不断地创新和成长。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 《稚子弄冰》的作者是______代的杨万里，诗人从小孩______的心理特征切入，为读者描绘了一幅______的场景。 |
2、[查看原题] 辨字组词。 侨______ 缕______ 绢______ 甚______ 骄______ 楼______ 涓______ 其______ 梳______ 衰______ 稠______ 眷______ 流______ 哀______ 绸______ 着______ |
3、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 损失______(sǔn shǔn) 踌躇 ______(chú 黯然______(àn yīn) 皮革 ______(gé gě) 情不自禁 ______(jīn jìn) 血肉之躯______(xuě xuè) |
4、[查看原题] 给下面的句子加标点。 ( 1 )________爸爸________孩子摇着他的腿________你看那树多高________ ( 2 )________你看它多直________妹妹分辩着________ ( 3 )爸爸抚摸着孩子们的头________说________这不是伞________是白杨树________ |
春望
[唐]杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
( 1 )“烽火”在诗中指________。一只老鼠刚钻（zuàn zuān）出洞口，两只猫同时逮（dǎi dài）住了它。
白猫抓住鼠尾说_____是我先捉住了这只老鼠_____应（yīng yìng）该归我享用_____黑猫抓住鼠头说_____你没看见吗_____是我先击中（zhòng zhōng）了它的要（yào yāo）害部位_____两只猫争执不下_____谁也不让谁_____
老鼠见（壮 状），忙对两只猫说：“反正我（已 以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（hé huó）气，可否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在 再）抓，就能比出谁先抓到了。”
两只猫同（意 义）了。他俩一左一右守在洞口，几个时（晨 辰）过去了，结果它俩连老鼠的影子也没见到。
( 1 )我能给短文拟个合适的标题。钻________（zuàn zuān）出 逮________（dǎi dài）住
应________（yīng yìng）该 击中________（zhòng zhōng）
要________（yào yāo）害 和________（hé huó）气
( 3 )我能选出短文括号中用得恰当的字。见________（壮 状） （已 以）________经
（在 再）________抓 同________（意 义） 时________（晨 辰）
( 4 )我能给第二自然段加上标点符号。白猫抓住鼠尾说________是我先捉住了这只老鼠________应（yīng yìng）该归我享用________黑猫抓住鼠头说________你没看见吗________是我先击中（zhóng zhōng）了它的要（yào yāo）害部位________两只猫争执不下________谁也不让谁________
( 5 )读了这则寓言，我最想告诉大家的是________。
