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2021年上仓镇于少屯中心小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。
①打(蛇)七寸——______②关公走麦城——______

二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语

shuāi ruò

yú tāng

mí màn

xǐ chū wàng

填上合适的词语。

______的天空 ______的白杨树 ______的新疆

______的天空 ______的白杨树 ______的新疆

根据课文内容填空。
( 1 )《跳水》这篇课文讲了________上的人和________之间发生的故事。故事讲的是:一艘环游世界的轮船上的水手拿________取乐, ________更加放肆;又拿________取乐,摘走了________的帽子;________爬上桅杆追________;自尊和幼稚使________丢开桅杆走向横木;这时________机智、沉着地喝令________跳水,________跳入海中抢救,终于使________脱险。
( 2 )课文以孩子为线索,紧扣________、________、________、________之间的联系使故事发生并发展的。

读《童年的发现》联系生活实际说说你对这句话的理解。

我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

你的理解是______。

三、 连线题(分值:10分)
把两边的词语连起来组成歇后语。

①曹操南下 来得凶败得惨

②诸葛亮开口 面不改色心不跳

③诸葛亮立军令状 有借无还

④鲁肃上了孔明的船 糊里糊涂

⑤草船借箭 尽是计谋

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

我想把小手

___在桃树枝上。

___着一串花苞,

___着万缕,

悠啊,悠

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫,

___在柳树根上。

___进湿软的土地,

汲取甜美的营养,

长啊,长___

长成一座绿色的蓬帐。

( 1 )把下面五个字填到文中的横线上。

伸 牵 安 接 带

________在桃树枝上。________着一串花苞,________着万缕,悠啊,悠

________在柳树根上。________进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长

( 2 )把下面的短语补充完整。

________的歌唱 ________的营养 ________的土地 ________的蓬帐

( 3 )诗中“我”想把小手安在桃树上,把脚丫接着柳树上,表达了什么?
( 4 )文中破折号的作用是________。
( 5 )《我想》这首诗表达了________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……

……

两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

( 1 )画出句子中的有关联想的内容。用“________”标出。请仿写一个这样的句子。
( 2 )通过文中“正满载货物返回故乡、商旅不绝的景象”可知,这是一条________、________之路。
( 3 )这两段的关系________,作用是________。
( 4 )“丝绸之路”的起点是________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]古人常说,"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",阅读书籍能带给我们很多感悟,哪本书让你感悟最深呢?本次习作就请你写一写自己从这本书中获得的感悟吧!要求:题目自拟,内容具体,语句通顺"'
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