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2021年长岛县大钦岛乡东村小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
积累。
( 1 )海内________,天涯________。
( 2 )________花落去,________燕归来。
( 3 )别看五千年________,你猜得透________?
( 4 )________变节,不为________
二、 填空题(分值:20分)
照样子,写咏春的诗句。

①草长莺长二月天,拂堤杨柳醉春烟。

②______,万紫千红总是春。

③______。

④______。

⑤______。

读拼音,写字词。

老虎和狮子的máo dùn______整个动物界都知道。它们俩谁看谁都biè niu______。一天它们在路上偶遇了,老虎miao______了狮子一眼,狮子就瞪着老虎。它们mó quán cā zhǎng______,然后打了起来。最后老虎yíng______了,它用爪子gōu______住狮子,挑dòu______它,fàng sì______地笑了。

读课文,完成填空

《将相和》中的“将”指______,“相”指______,“和”的意思是______

给下面句子中的加下划线字词选择合适的义项,把序号填在句后的括号里。

死:①表示程度达到极点。 ②固定;死板;不活动。 ③不顾性命,拼死。

( 1 )水要喷出来,叫他死力抵住。________
( 2 )爸爸给我下了死命令:不完成作业,不许吃饭。________
( 3 )风光:①风景;景象。 ②光荣;光彩;面子上好看。

看到儿子学习成绩好,当妈的也觉得风光。________
( 4 )春天的田野里一片碧绿,到处生机勃勃,风光迷人。________
三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题

春望

[唐]杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )“烽火”在诗中指________。
( 2 )“家书抵万金”中“书”的意思是________。从这句诗中可以体会到________。
( 3 )诗题中的“望”字包含了两层意思:一方面是看到了“________”的惨景,另一方面是对于________的期盼。
( 4 )对这首诗的理解不正确的一项是( )
A: 全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,是一篇脍炙人口的佳作。
B: 在颔联中,诗人移情于物,通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C: 诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。
D: “深”字形象地描写了战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象,流露出诗人忧国伤时的感情。
( 5 )请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并指出诗句所蕴含的情感。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的短文,完成练习。

(二)生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说: “钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

( 1 )联系上下文,解释词语意思及在文中的具体含义。

①以手掩面:________

②契机:________

( 2 )破折号的主要用法有:①表注释;②表语意转换;③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法。

A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。( )

( 3 )你对“生之喜悦”这个题目的理解:________
( 4 )在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写,各选一句摘抄下来。

①正面描写________

②侧面描写________

( 5 )马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
( 6 )读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]以“感恩”为主题写一篇习作,写写你最想感谢的人,说清楚你为什么感谢他(她),语句要通顺,书写要认真,题目自定,字数350字以上。
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