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2021年武汉市鄱阳街小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文《游园不值》内容填空
应怜屐齿印苍苔,______。
春色满园关不住,______。
二、 填空题(分值:20分)

将下列成语补充完整。

一______千______ ______色______流

襟______带______ ______马______驰

把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。

同心______力 ______

A.共同合作。 B.调和,和谐。

根据课文内容把词语补充完整,再完成练习。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

①________平________静 ②________不得 ③心________胆________ ④龇牙________

( 2 )写出词语①的反义词:________。词语①中“平”和“静”是一对近义词,像这样的四字词语还有________、________、________。
( 3 )从上面选择恰当的词语,将序号填在下面的句子中。

a.这一天________,水手们都在甲板上。

b.孩子________,站在横木上摇摇晃晃的。

c.水手们又大笑起来,只有那个孩子________,光着头站在那里。

根据课文《司马迁发愤写<史记>》内容填空。

①就这样,司马迁发愤写作,用了整整______年时间,终于完成了一部______字的辉煌巨著——《______》。这部______的著作,几乎耗尽了他______的心血,是他用______写成的。

②本文写了司马迁______的事。

三、 连线题(分值:10分)
选择合适的词语连线搭配。

发来 悲痛 献出 生命

指挥 电报 奔赴 眷恋

强忍 作战 无限 朝鲜

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )这首诗描写了乡村中的农人________、________,以及儿童学着大人的样子________的情景,展现了农忙时热烈的劳动场面。
( 2 )对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A: 天真
B: 勤劳
C: 顽皮
D: 可爱
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的感情?( )(多选)
A: 表达了对劳动人民的敬重之情。
B: 表达了对劳动人民的同情。
C: 表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D: 表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
( 4 )下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面?用几句话写一写。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读。

一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同________:彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 ……
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。

( 1 )请在括号里用“--”划去错误的读音。

( 2 )请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的横线里。

( 3 )本片段的主要内容是:________。

( 4 )请用找出描写王熙凤衣着的句子。

( 5 )《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著________,文段通过________ 和________两个方面的描写,向我们展示了一个________ 、________、________的人物形象。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

读古诗《游园不值》,从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?

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